• 1996-2004

Arbeit beim Kinderschutzbund Köln (Kinderwohngruppe) und beim Verein „wir für pänz e.V.“

• 1998-1999

Kunsttherapeutische Tätigkeit an einem neurologischen Therapiezentrum in Köln (NTC)

• 2005-2013

pädagogisch-künstlerische Leitung der Jugendkunstschule Köln e.V.

• 2013-2015

Projektleitung des NRW weiten Inklusionsprojekts „under construction“ (>> Film und Dokumentation <<) 
für die fünf großen Landesverbände (G5) der Kinder-, Jugend- und Jugendsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen

• 2016-2019

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Siegen Arbeitsbereich „Kulturelle Bildung und Inklusion“

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• seit 2005

Referentin und Dozentin auf zahlreichen Fachtagungen und in Weiterbildungsgängen zu den Themen Kunst / Empowerment / Inklusion sowie Heilpädagogisch fundierte Kunsttherapie, u.a. für

• Universität zu Köln, Universität Siegen,
• Landes- und Bundesvereinigung kulturelle Jugendbildung (LKJ und BKJ),
• Arbeitsstelle kulturelle Bildung in Schule und Jugendbildung NRW,
• Landesverband der Jugendkunstschulen NRW,
• Landschaftsverband Rheinland (LVR),
• Paritätischer Wohlfahrtsverband
• Akademie Artig, (Kunsttherapeutische Weiterbildung)

•  seit 2015

Künstlerische Leitung inklusives Kunstlabor „NAK NAK“ im Linoclub e.V

•  seit 2019

Mitarbeit in der Bundesarbeitsgemeinschaft künstlerische Therapien (BAGKT) im Projekt „Netzwerk gesundheitsfördernde Kulturarbeit“

•  seit 2021

Eröffnung und Leitung des "Kunstraum Courage", ein Ort für

• Heilpädagogische Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
  mit kunsttherapeutischem Schwerpunkt
• Projekte in Kooperation mit unterschiedlichen Trägern mit dem Schwerpunkt:
  Stärkung über Kunst, Teilhabe und Inklusion

2021

„Kunst-Trialog“ Inklusive Laborräume im Arbeitsbereich Kulturelle Bildung an der Universität Siegen,
In: Heft 2/2021 der Zeitschrift Gemeinsam Leben. Weinheim: Beltz Juventa, S. 100-105

2017

Gemeinsame Sprache der Künste, In: Infodienst, Das Magazin für kulturelle Bildung, Nr. 124, LKD Verlag, S. 32-33

2017

NAK NAK Begleitheft - Die andere Seite ist weich >>zur Publikation <<
Der Link erzeugt sofortigen Download des PDF.

2017

Künstlerische Projektpraxis mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen In: Mehr als geflüchtet: Kulturelle Projekte mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen. LKJ 2017. S. 14-18 >>zur Publikation << (der Link erzeugt sofortigen Download des PDF).

2016

Inklusionsforschung im Kunstlabor | Kunstforschung im Inklusionslabor
Diagonal Dezember 2016 Band 37, Ausgabe 1, S. 219-228 (mit Jun.Prof.Juliane Gerland)

2012

Handlungsfeld für Generalisten, In: Infodienst, Das Magazin für kulturelle Bildung, Nr. 105, LKD Verlag, S. 26-27

2010

Ameln-Haffke, H., Herrmann, B., Müller, R., Zielbauer, S. (Hrsg.): meine ART - deine ART. Inklusion und Empowerment in der kulturpädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. WORKBOOK. (2010) Köln: Universität. Zentrale Hausdruckerei. Online im Internet unter www.hf.uni-koeln.de/31348 (Stand: 03.04.2016) oder hier >> zum Workbook << (der Link erzeugt sofortigen Download des PDF).